À L'USAGE DES JEUNES PERSONNES. Leçon commence, exemple acheve. La Motte, Fable de l'Aigle & de l'Aiglon. TOME PREMIER. EN SUISSE, I 7 7 9. 253.812-B 1 DE PRÉFACE LÉDITEUR. ON doit accorder à l'Auteur de ce petit Théâtre, le mérite d'avoir créé un genre de Pièces dont perfonne n'avoit encore conçu l'idée ; ce genre peut fans doute être perfectionné, mais pourroit-on refufer de l'indulgence aux premiers effais? Il falloit vaincre de grandes difficultés pour faire des Drames intéressans fans le fecours de l'intrigue, des paffions violentes, des contraffes des vices & des vertus, enfin quand on s'eft impofé la loi de ne point faire paroître d'hommes, & de ne pas dire un feul mot qui ne foit ou qui n'amène une leçon. Ces Pièces ne font que des Traités de morale mis en action, & l'on a penfé que les jeunes Perfonnes pourroient y trouver des leçons intéressantes & perfuafives. D'ailleurs en jouant ces Pièces, en les apprenant par cœur, elles y trouveront plufieurs avan tages, ceux de graver dans leur fouvenir des principes excellens, d'exercer leur mémoire, de former leur prononciation, & d'acquérir de la grace & un bon maintien. Apprendre par cœur des morceaux détachés de profe& de vers ne produiroit pas les mêmes effets, parce qu'il eft impoffible de déclamer feule dans une chambre avec autant d'émulation qu'en-jouant la |