Elémens de géométrie de Monsieur le Duc de Bourgogne. Avec l'Introduction a l'application de l'albegre a la geometrie |
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177 ÆäÀÌÁö
1 de même hauteur , les élemens de l'une ne décroissent point , pendant que les
elemens décroîtront toûjours dans la même Raison que les hauteurs ; la Figure
ou Solide , dont les élemens ne décroissent point , sera double de la Figure ou ...
1 de même hauteur , les élemens de l'une ne décroissent point , pendant que les
elemens décroîtront toûjours dans la même Raison que les hauteurs ; la Figure
ou Solide , dont les élemens ne décroissent point , sera double de la Figure ou ...
183 ÆäÀÌÁö
seau est moitié du Cylindre : & comme ils ont mê.me hauteur ; fçavoir , te Fuseau
la ligne BD , & l'entonnoir la ligne - CA ; ils ont l'un & l'autre même nombre d'
élemens ; d'où s'ensuit sans autre démonstration , que la couronne , qui a pour ...
seau est moitié du Cylindre : & comme ils ont mê.me hauteur ; fçavoir , te Fuseau
la ligne BD , & l'entonnoir la ligne - CA ; ils ont l'un & l'autre même nombre d'
élemens ; d'où s'ensuit sans autre démonstration , que la couronne , qui a pour ...
185 ÆäÀÌÁö
Par tous les points comme H , L , 1 , je mene la courbe CHLIB , & j'ai pour lors l'
espace mixte CHLIBD , dont les élemens décroissent en Raison doublée des
hauteurs . Que si je voulois avoir une espace dont les élemens décroissent en ...
Par tous les points comme H , L , 1 , je mene la courbe CHLIB , & j'ai pour lors l'
espace mixte CHLIBD , dont les élemens décroissent en Raison doublée des
hauteurs . Que si je voulois avoir une espace dont les élemens décroissent en ...
186 ÆäÀÌÁö
1 élemens décroissant en Raison doublée des hauteurs , il faut prendre les
quarrés de ces nombres ; sçavoir 400 , 301 , 324 , 289 , 256 , 225 , 196 , 169 ,
144 , 121 , 100 , 81 , 64 , 49 , 36 , 25 , 16 , 9 , 4 , 1 , 0 , dont la fomme est 2870 .
1 élemens décroissant en Raison doublée des hauteurs , il faut prendre les
quarrés de ces nombres ; sçavoir 400 , 301 , 324 , 289 , 256 , 225 , 196 , 169 ,
144 , 121 , 100 , 81 , 64 , 49 , 36 , 25 , 16 , 9 , 4 , 1 , 0 , dont la fomme est 2870 .
187 ÆäÀÌÁö
Il n'y a qu'à suivre la même méthode pour dé montrer , que si les élemens
décroissent en Raison triplée des hauteurs , la Figure décroissante sera le quart
de la Figure non décroissante . Que si les élemens décroissent en Raison
quadruplée ...
Il n'y a qu'à suivre la même méthode pour dé montrer , que si les élemens
décroissent en Raison triplée des hauteurs , la Figure décroissante sera le quart
de la Figure non décroissante . Que si les élemens décroissent en Raison
quadruplée ...
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ainſi ajoûter Angles appelle arcs arithmetique aura auſſi baſe baſes c'eſt c'eſt-à-dire centre cercle cherche choſe circonference Cone conſequent corde COROLLAIRE côté coupe Cylindre d'où degrés démontrer diametre différence dire diſtance diviſeur doit donnée écrira élemens éloigné enſemble équation eſt égal exemple Extrêmes fera Figure font forme fraction geometrique grandeur hauteur l'Aire l'Angle l'autre l'un l¡¯Angle lettre ligne Ac ligne AD Livre logarithme menée ment meſure moïen multiplier n'eſt n'y a qu'à nombre nomme paralleles pareilles perpendiculaire petit portion premier premiere produit progreſſion prolongée Proportion proportionel PROPOSITION puiſque puiſſance quantités quarré quatre quatriéme quotient racine raïon Raiſon Raiſon doublée rapport Rectangle Réduction reſte ſecond ſemblables ſera ſeront ſes Sinus ſoient ſoit ſomme ſon ſont ſont égaux ſuppoſe ſur ſurface Tangente termes tiers tion tire toûjours triangle troiſiéme trouve veut vient